http://acidefle.over-blog.com/ Les 25 derniers commentaires publiés sur le blog "ACIDE FLE" fr Mon, 21 Dec 2009 13:19:51 +0100 Mon, 21 Dec 2009 13:19:51 +0100 Over-blog.com RSS 2.0 Engine Divers http://www.rssboard.org/rss-specification/ http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment52574835
Serait-il possible d'avoir le témoignage direct de gens ayant appeis une langue étrangère par le biais de la suggestopédie ? Cela m'intéresserait beaucoup !

D'avance, merci ]]> Tue, 08 Dec 2009 12:15:06 +0100 http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment52574835 http://acidefle.over-blog.com/article-11926446-6.html#comment49435772 jaimerais m'installer au maroc, en tant que prof de français. comment faire pour rester dans le même établissement? ou en tout cas dans la même région durant toute sa carrière? ]]> Wed, 14 Oct 2009 11:55:55 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-11926446-6.html#comment49435772 http://acidefle.over-blog.com/article-13501486-6.html#comment48607823 Mon, 28 Sep 2009 23:47:01 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-13501486-6.html#comment48607823 http://acidefle.over-blog.com/article-26044428-6.html#comment48286931 Tue, 22 Sep 2009 21:46:15 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-26044428-6.html#comment48286931 http://acidefle.over-blog.com/article-11483625-6.html#comment48178965 Mon, 21 Sep 2009 01:13:39 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-11483625-6.html#comment48178965 http://acidefle.over-blog.com/article-11959329-6.html#comment47447478 Sun, 06 Sep 2009 23:48:20 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-11959329-6.html#comment47447478 http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment46893475 Fri, 28 Aug 2009 11:46:23 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment46893475 http://acidefle.over-blog.com/article-28068239-6.html#comment44963111 Je vous écris pour vous dire que je rigole comme une baleine à la lecture de votre si judicieuse analyse… Merci de votre humour et chapeau à votre travail pour rendre digeste ce qui l'est beaucoup moins. Moi , en tant que prof de fle, j'ai la chance d'utiliser ce que je veux, comme je veux. Et la liberté dans l'enseignement, c'est génial !]]> Tue, 14 Jul 2009 20:33:25 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-28068239-6.html#comment44963111 http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment44908615
We have received 473 nominations for the top 100 language blog 2009 competition. For each category, we have admitted 100 blogs into the voting phase. You are amongst the 100 blogs in the 'Language Teaching' category, congratulations!

As stated before, 50% of the final score will be based on user voting. You can promote your blog with the following voting button on your page. Simply add the code to a blog post (similar to embedding a YouTube video) so that your readers can vote for you directly.



The voting phase starts today and ends July 28. Winners will be announced July 30.

Good luck for the competition!


Kind regards,
Marc
on behalf of the bab.la and Lexiophiles team
[http://bab.la]
[www.lexiophiles.com]


Marc Lütten

bab.la GmbH | Baumwall 7 | 20459 Hamburg | Germany
Phone: +49(0)40-707080950 http://bab.la/
Handelsregister AG Hamburg | HRB 101207
Geschaftsführer: Dr. Andreas Schroeter, Dr. Thomas Schroeter, Patrick Uecker]]> Mon, 13 Jul 2009 14:31:27 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment44908615 http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment44240837
you are nominated for the "Top 100 Language Blogs 2009" competition. Congratulations! After last year’s success the bab.la language portal and Lexiophiles language blog are hosting this year’s worldwide language blog competition once again. We are confident to surpass more than the 350 blogs which entered the competition in 2008.

We have made two major changes to last year:

1. Due to the amount of blogs we have created categories.
(Language Learning/Language Teaching/Language Technology/
Language Professionals)
You are in category Language Teaching
2. User voting will count 50% towards final score

Voting will start on July 8, leaving you enough time to prepare your readers for the upcoming voting. Voting will close on July 27 and the winners will be announced on July 30.

For more information on the 2009 competition and what it is all about visit [http://www.lexiophiles.com/english/top-100-language-blogs-2009-nomination-started]
So now you may ask yourself what you can do. Here are some suggestions

-Nominations are open until July 6, so feel free to share any blog you like with us
-Each blog will have a one-sentence-description for the voting. If you would like a special description to go along with your blog, just send me an email [marc@bab.la]

Kind regards,
Marc
On behalf of the bab.la and Lexiophiles team
[http://bab.la]
[www.lexiophiles.com]


Marc Lütten

bab.la GmbH | Baumwall 7 | 20459 Hamburg | Germany
Phone: +49(0)40-707080950 http://bab.la/
Handelsregister AG Hamburg | HRB 101207
Geschaftsführer: Dr. Andreas Schroeter, Dr. Thomas Schroeter, Patrick Uecker]]> Mon, 29 Jun 2009 12:00:40 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment44240837 http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment43947955 Tue, 23 Jun 2009 00:30:51 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-32961408-6.html#comment43947955 http://acidefle.over-blog.com/article-29316529-6.html#comment43685588 Il y a deux proverbes qui me viennent à l'esprit ici :
\"Blessed Are the forgetful for they get the better even of their blunders.\"
\"Ignorance is bliss\".
Tant mieux si cet effet placebo marche. Nous sommes tous, tous les jours, à tous moments, victimes de nos conceptions, de nos croyances, de notre envie/besoin de croire... et je crois que le déficit de religion nous assèche (je ne suis pas pratiquant pour autant, mais je digresse).
Nous avons besoin de croire. Les gens qui croient ont beaucoup de \"pouvoir\", de force. Autant gagner à croire.

Je crois que je serais le premier à être sceptique, à lancer des sourires narquois, etc. Le doute est une arme nécessaire, mais une arme qui détruit. C'est nécessaire de détruire. Mais il faut de la foi pour re-construire.

Parfois j'aimerais être assez crédule pour pouvoir apprendre super rapidement une langue...]]> Wed, 17 Jun 2009 16:10:18 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-29316529-6.html#comment43685588 http://acidefle.over-blog.com/article-29779680-6.html#comment43683910 Je partage totalement toutes vos remarques sur l'intérêt de la narration (une bonne traduction pour storytelling ?) en pédagogie.
Le meilleur apprentissage est souvent fortuit.

Bonne continuation !]]> Wed, 17 Jun 2009 15:34:31 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-29779680-6.html#comment43683910 http://acidefle.over-blog.com/article-28068239-6.html#comment42362284 Fécilitations pour cette très bonne idée!
Mon blog n'est pas si intéressant que le tien, mais si tu as le temps, passe le visiter.
Bon courage!
danie.]]> Sat, 23 May 2009 08:28:54 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-28068239-6.html#comment42362284 http://acidefle.over-blog.com/article-12148620-6.html#comment42359358 Ceci dit, si l'on choisit bien son manuel, lorsqu'on se "plonge" dedans, qu'on se penche sur le fichier pédagogique, on en perçoit toute la logique.
Mais rien n'empêche d'améliorer encore, de modifier etc.]]> Sat, 23 May 2009 02:09:13 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-12148620-6.html#comment42359358 http://acidefle.over-blog.com/article-12148620-6.html#comment42359312
Je peux imaginer qu'après plusieurs années d'enseignement, on puisse en éprouver le besoin, mais les formateurs semblent oublier que nous débarquons totalement, etlorsqu'on débute, le manuel est bien utile, surtout en collège.

C'est d'autant plus utile que j'arrive à une période de réforme donc je dois en plus inclure toutes les exigences du CECRL. Alors en début d'année, j'ai emprunté tous les manuels du niveau auquel j'enseigne, et j'ai trouvé celui qui me correspondait parfaitement : en accord avec toutes les réformes, attractif pour les élèves ... Quand je vois qu'il a été conçu par des docteurs en didactique et autres IPR, je vois mal comment moi, débutante, je pourrais prétendre faire mieux?
Et comment je pourrais vouloir à tout prix faire moins bien simplement pour dire que "c'est moi qui l'ait fait".

Par contre, comme l'explique le document pro-manuel dont vous parlez, j'ai effectivement l'impression d'apprendre beaucoup, notamment dans l'application concrète du CECRL qui peut parfois paraître bien obscure sans exemples concrêts.

Je serais fière de pouvoir me passer d'un manuel et si c'était le cas, j'imagine que j'aurais terriblement envie d'être publiée.

Alors, la question que je me pose : les concepteurs de manuels ont-ils acquis cette compétence en s'inspirant de manuels toute leur carrière, ou au moins au début? Ou bien sont-ils d'anciens anti-manuel qui ont le don de la conception de séquence?]]> Sat, 23 May 2009 01:59:24 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-12148620-6.html#comment42359312 http://acidefle.over-blog.com/article-19929664-6.html#comment41857489 Tue, 12 May 2009 23:56:47 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-19929664-6.html#comment41857489 http://acidefle.over-blog.com/article-20158755-6.html#comment41726718 sans rancune!]]> Sun, 10 May 2009 17:23:20 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-20158755-6.html#comment41726718 http://acidefle.over-blog.com/article-20158755-6.html#comment41726673 pardon pour cette remarque, mais un article aussi pertinent ne mérite pas ce final !]]> Sun, 10 May 2009 17:22:12 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-20158755-6.html#comment41726673 http://acidefle.over-blog.com/article-11941343-6.html#comment41664742 oui, on ne donne pas aux profs de fle la place qu'ils méritent.
Par contre, s'il-vous-plait, n'allez pas vous en prendre aux gens qui font ce qu'ils peuvent pour aider d'autres à apprendre leur langue. Que je sache, avant qu'il existe des profs de fle, on a appris le français, parfois très bien. Si les méthodes de fle facilitent la tâche, une personne francophone qui a des idées a déjà bien des atouts pour enseigner sa langue. Comme dans tous les domaines, l'expérience vaut parfois largement le diplôme.]]> Sat, 09 May 2009 01:24:18 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-11941343-6.html#comment41664742 http://acidefle.over-blog.com/article-19929664-6.html#comment41659953 Le verbe "laver" est conjugué à l'imparfait de l'indicatif et non au passé-composé.]]> Fri, 08 May 2009 22:22:59 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-19929664-6.html#comment41659953 http://acidefle.over-blog.com/article-28068239-6.html#comment39943861
Les ainsi nommés « verbes de mouvement » qui se conjuguent avec être au passé composé sont vraiment un objet digne d’intérêt. Dans les grammaires germanophones on parle souvent des « verbes de l’hôpital » ou des « verbes de la gare » sans qu’il n y ait aucun lien évident, bien sûr. Mais ça s’apprend quand même plus facilement comme ça, je m'imagine... il y a pas mal d'élèves qui ont besoin de catégoriser tout. Je ne vois pas grand mal à cela tant qu'ils savent que ces catégories sont absolument arbitraires et tant qu'ils connaissent les exceptions, car il y en a toujours.]]> Thu, 02 Apr 2009 23:28:16 +0200 http://acidefle.over-blog.com/article-28068239-6.html#comment39943861 http://acidefle.over-blog.com/article-28068239-6.html#comment39013072 Ce que j'aime dans les explications grammaticales de nombre de manuels, et de profs, c'est la variété et un simple fait: un pauvre étudiant changeant de prof chaque année peut friser la schizophrénie rapidement (au moins)
Exemple: (classique) les verbes de mouvement avec être. Mourir: le dernier voyage, rester: le mouvement zéro... ces propositions ne sont pas de moi, elles m'ont été dites à maintes reprises au cours de stages de formation que je faisais.
J'en ai rajouté d'autres, mais c'est confus: manger, déplacement du bol alimentaire; respirer, on brasse de l'air; penser: les neurones s'agitent...
Conclusion, tous les verbes sont des verbes de mouvement, donc tous les verbes sont avec être.
Mais ma préférée, comme explication, c'est sans aucun doute celle de l'imparfait qui est une action non terminée dans le passé. Même si je vois bien ce que cela veut dire, je dois dire que je trouve fabuleux de découvrir qu'hier n'est pas fini, et que je peux donc le revivre.
Je vous dirai si j'ai rencontré des verbes qui fonctionnent avec l'auxiliaire avoir dans mon voyage à l'imparfait qui a été hier mais qui sera demain. (ouf!)
Et merci à toi de mettre un peu d'air dans le fle]]> Mon, 16 Mar 2009 13:45:12 +0100 http://acidefle.over-blog.com/article-28068239-6.html#comment39013072 http://acidefle.over-blog.com/article-19929664-6.html#comment38723760 Pour le passé composé, bon,...on peut même commencer par expliquer le mot "hier", non?]]> Tue, 10 Mar 2009 22:21:37 +0100 http://acidefle.over-blog.com/article-19929664-6.html#comment38723760 http://acidefle.over-blog.com/article-28570282-6.html#comment38590421
il me semble que la réponse est contenue dans votre question. Partir en VI est une occasion exceptionnelle autant professionnellement que financièrement. Quant au doctorat, ma foi, si vous y tenez vraiment, vous pourrez toujours le faire quand bon vous semblera.

Mais c'est à vous de décider.

Bonne chance :-) ]]> Sun, 08 Mar 2009 13:46:40 +0100 http://acidefle.over-blog.com/article-28570282-6.html#comment38590421